纯粹是在吐槽

在美学课的时候,我在看乔治•奥威尔的《一九八四》。这本书,我都忘记是怎么开始看的。反正就在我的书架上好多天了。
其实在课上看书真不是个好习惯,但是我觉得如果老师是用这样的水准来侮辱我们的智商,我绝对有权利选择听还是不听。
说实话,当初选这门课,我是真的对美学很感兴趣的。尤其是听了我们学院的蓝教授讲“王国维美学与西方哲学”之后,我对美学还真的产生了兴趣。于是我满怀希望选了美学。但是,我强调一下但是一词,这门课真的很坑爹。从他第一次讲课开始,我就意识到这学期的选课我绝对是浪费了。我是真的不想说那位老师的坏话,但是我真的忍不住怀疑他的态度问题。注意,我是说态度问题,而不是水平问题。
最开始,他讲了五祖六祖释迦摩尼的故事,但是再三把他的生活扯进来,和他杂七杂八的朋友之间的言论。“无为”,“圆满”,“ 福德”是他每节课讲课的高频词。最后,讲道家的时候,他就开始讲《道德经》。说实话,我是真的觉得他讲的不怎么样,尤其是用粗俗的比喻,这简直是在玷污《道德经》,玷污中国哲学。尤其是他今晚竟然大谈神鬼论、六道轮回等敏感问题。通常情况下,他往往是讲着讲着就自相矛盾了,我是真的无心听下去了。只是我希望他是态度问题,而不是水平问题,不然我是真的对中国的高等教育彻底绝望。最后强调一下,他是博士生。
最后,整理一下心情,准备开始讲乔治•奥威尔的《一九八四》。目前还是没有看完,所以我就一点讲一下我的感受。
从原始社会到现代社会,统治手段也不断地发生变化。《一九八四》里讲到了战争的作用。很多情况下,国家不是因为要侵略他国才发动战争,而是为了更好地统治国民。战争本来就是与国家发展,社会发展,人民的幸福生活是相矛盾的。但是战争确是统治阶级同意维护统治的较好手段。战争可以消耗剩余的劳动力,消耗多余的物资,尽管在国内可能供应紧张,但是统治阶级依然这么做。这样做的目的之一就是维持阶级现状,维持他们的统治地位。
统治手段让我想到了一部电影《神秘村》,一群为现代社会深深伤害的人,逃离社会,建立了神秘村。最开始建立神秘村的长老们为了不让村民逃离出村外,就利用了人们的恐惧心理来维持对神秘村的统治。原本他们是为了避免伤害而建立神秘村,但是后来因为长老定力的制度却在另一方面深深地伤害了村民。首先不说,这样的做法是否正确。我们必须得承认的一点上就是在现在这样的社会发展水平来说,法律统治无疑是最好的方式,虽然现在国内的法律有些瑕疵。
继续看《一九八四》,我想起来了,乔治•奥威尔的《一九八四》是我看村上的书时知道的。似乎村上君很喜欢这本书。我是很喜欢村上君的。



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